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中小学生趣味运动会解决方案

文章来源:企业管理咨询 类型:常见问题 日期:2018-06-20 11:20:07 分享:
    趣味运动会是以“发展体能,突出趣味竞技性”为主题的运动会,比赛项目乐趣十足、竞技性强,丰富学生的课外生活,给学生与教师一个交流、合作的空间。在活动中让学生体验运动的趣味和快乐、学会合作,且培养学生集体荣誉感和竞争意识,使孩子们的身心得到健康全面发展。
    趣味运动会的特点就是体力+智力+合作,旨在体现一个“趣”字,“趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的兴趣,也培养了他们团结协作的精神。趣味运动会是田径运动会的一个有效补充,趣味运动会能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情,为学生终生体育打下良好的基础,那么如何才能开好趣味运动会呢?


一、建立一个趣味运动会项目库

    项目库中各比赛项目的选定应具有一定的趣味性。趣味运动会的目的和宗旨就是要培养学生的体育兴趣,从而提高学生参加体育活动的积极性。趣味运动会项目设置,本身应是快乐的,但这种快乐是靠教师与学生共同去发掘的。同时趣味运动会项目设定应有一定的运动量和身体素质的要求,趣味运动会的项目形式丰富、新颖、活泼,但其核心内容还是要发展学生体能、锻炼健身,促使学生的相互交流。完成项目过程中有一定的运动量,达到科学合理的运动负荷,促进学生体能的增强,促使学生在速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质方面全面发展。


二、增强趣味运动会的趣味性

    趣味运动会要保持对学生的吸引力和自身的生命力,就要在“趣”字上下功夫,而“趣”的灵魂在于创新。只有不断充实和更新比赛项目,才能不断激发学生的兴趣和热情。因此,要有创新的思想,不固守于传统模式,在已有项目的基础上大胆尝试,敢于突破,从多角度去探索,创造出形式更新颖、内容更丰富的项目。突出趣味,淡化竞争,将“不爱运动的学生”从室内带到室外,让大家体会到运动中的其乐无穷,从而达到良好的精神和身体状况,可以有效地抵抗各种疾病。也加强学生之间的交流与联系,丰富了学生的业余生活,培养了学生在赛场上的拼搏与合作精神,在运动中得到充分的情感体验,将其带到今后的学习和生活中。


三、趣味运动会与体育课充分结合

    体育趣味运动会的项目一般都具有一定的技术性,体育教师必须要利用上体育课的时间教会学生一些体育基本技术。如排球垫球,教师必须要学生明白其中排球垫球的动作要领,必须在体育课中,在教师的指导下有充分的练习时间。这样学生在排球比赛中,就能充分发挥自已的潜能,充分体验到成功的乐趣。通过趣味比赛,还能促进同学们在体育课对排球垫球技术动作学习的积极性。在体育课上教师要利用准备活动时间,充分介绍各趣味比赛项目的规则和方法,同时在准备活动时间能让学生练习一下,这样既充分活跃体育课的课堂气氛,学习积极性,又使学生充分明白趣味运动会项目的比赛规则和方法,使学生可以在大课间和课外体育课自主进行练习。


四、趣味运动会在时间安排上要化整为零

    趣味运动会最好分散进行,这样可以让学生有充分练习时间,充分丰富了大课间和课外体育活动课的内容。课外体育活动课和大课间,是体育课的一个有效补充,我们给学生安排了趣味运动会项目后,学生能在大课间和课外体育活动课时积极练习,学生告别了课外活动“围着篮球场转,课外活动节束铃声一响,直奔食堂的现象”。在学校田径运动会前,我们可以安排学生集体的迎面接力跑,田径运动会开幕式结束后,可以安排跳长绳,平时多安排一些排球垫球、跳绳、篮球运球与《国家体质健康标准》项目相关的比赛。


五、趣味运动会项目必须充分明确规则

    在以往进行趣味运动会时,由于对比赛缺乏统筹安排,趣味运动会显得比较乱。田径运动会由于每个学校都要进行一次,所以学生对田径运动会的项目就比较了解,能自觉地遵守运动会的规程。但趣味运动会项目由于每年都有变动,学生对于规则不是很了解,所以我们一定要制定严密的规则,规则必须提前一段时间发给体育委员和班主任老师,让班主任老师充分重视起来,趣味运动会集体项目比赛成绩的好坏,往往体现了一个班级的纪律、集体荣誉感和精神风貌,所以班主任老师是比较重视的,有了班主任老师的支持,学生的积极性就被充分的调动起来。


    对于趣味运动会的比赛规则和方法,最好利用体育课或大课间对其进行充分的说明和示范演示。学生对趣味运动会项目的规则和方法的文字表述,理解上往往存在偏差,有时也不一定合理。如用示范进行演示,学生一下就明白了该如何来做,少了许多理解上的偏差。趣味运动会比赛时,必须要明确比赛时间、地点。趣味运动会有时不是一个单一项目在进行,运动场上有许多项目在进行,学生明白了比赛时间和地点以后,才不会在操场上乱跑。对于各班的比赛顺序也必须有说明,学生可以先到先比,也可以抽签决定比赛的顺序。每一项比赛结束,我们可以利用星期一升国旗时间,给获得名次的同学颁奖,让学生充分体验到成功的喜悦,激励学生下次更加努力获得好成绩。


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